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梁倩的博客

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“除了像你这样做,我还能够怎么做”  

2015-04-28 00:15:02|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       在幼儿园里, 一般在教室纪律较乱的时候,老师都会用铃鼓和一些歌谣来控堂,最常见的是边拍铃鼓边唱:请你像我这样做。在孩子听到这话的时候,会马上安静下来,跟着老师一起回答:我就像

 

 你这样做。拍肩,抓耳朵,拍腿,捂眼睛等等。。。孩子表情很郑重,也很新奇,这句口号成为了大多数幼儿园的号令,每天都会重复,那么,请问,有没有什么不妥呢?

    很多人也许会回答,有什么不妥啊,孩子们很好玩,也能控制住,挺好的啊。是啊,我也觉得挺好的,但我在网上搜了些视频,我瞬间好像看到了一些不一样的东西。

    我听到了一段这样的两句话:

请你跟我这样做(拍手),我就跟你这样做

除了像你这样做,我还能够怎么做

    想到了什么?孩子们的动作不一样了,他们有着各种各样的动作,各种花样,很多都是我们老师想不到的。

    老师做一个动作让孩子模仿,这个是幼儿园用来集中孩子注意力的一种传统的方式,我们小的时候也是一样的。只是当它天天重复,重复了一年,再看到孩子们和整齐的嚷着我就像你这样做的时候,和刚开始对比下,其实很多事情已经悄悄改变了。

eg:我们看到孩子们被要求和老师画同样的画,唱老师教的歌,上课的时候学老师的样子坐好。。。。。。很多时候他们都在老师的组织下我就像你这样做。当然那些活动方式没有什么错,但这样不假思索的分配给每一个孩子,要求个性迥异的孩子们都朝一个方向去运动,我心里总有些忧虑,大家都这样做了,有人不这样做就被孤立了。孩子最害怕孤立,想不一样需要多大的勇气!于是“除了像你这样做,我还能够怎么做?”

我们像我们的父辈要求我们那样做,现在我们又让我们的孩子那样做。当我们已经习惯了这样做的时候。其实并没有想好自己应该怎么做,但是孩子却非常虔诚的像你这样做了,谁也没有想到,不经意间,他们的第一堂课就这样完成了,我担心,孩子们在告别童年的时候,同样告别的还有他们的独特性,个性,创造力和想象力。“除了像你这样做,我还能够怎么做” - 梁倩 - 梁倩的博客

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